举起了一只手,待绯缡回过神朝他微微点头后,才鼓起勇气说话。

    “我,可能用不到机器人系统研发,我平时只负责调用机器人成熟的预算系统……里的部分小项。”

    绯缡向他看过来的目光令周可十分惭愧,但再惭愧,他也得向老师坦白清楚才对。“我就是来……听一下,增进增进见识。”

    老师的开场白这么正统,周可怕呀,上完这节课,他就完成了技艺分享项目组对他们这些新人的最基本号召,试听一堂课,也算积极响应过了。

    接下来,他准备去看看他心仪的语言修辞学的演进课程还有没有空缺。听说,试听过后会多出一些正式报名的余额,总有人试听过后会撤的嘛,嘿嘿。那就是周可的机会。

    周可喜欢那个讲修辞的于蛮儿于老师,他在联盟就读终生教育少年段时,就加入过一个星网诗社,也曾诵读过于蛮儿的诗作。

    行去天涯,行去天涯啊。

    周可记得好多于蛮儿的佳句,最鼓荡人心的莫过于这句。他想不到在罗望上,竟然与于蛮儿成为了一星人,这令他格外激动。他早已想好了,去上于蛮儿的课,成为于老师的弟子。

    昨天下工后,周可迫不及待就下载了语言修辞学的试听课,于老师真是出口成诗,即便隔着屏幕,都是一场视听盛宴。

    在这样一个工作繁碌、身体生理需要不断适应的新星球上,能找到与过去相连的一点爱好,是多么难得的轻松欢快。

    周可肯定是要再争取报一下语言修辞学的。所以,面前这个晏老师越一本正经,他越惶恐。

    “机器人功能拟景发挥的作用,并不是只限于机器人系统研发,这门课除了给机器人设立可模拟的人类行为框架外,还有最核心的一点。”

    绯缡盯着周可的面部,放慢语速,表情无比郑重:“你要明白,你,作为人类,你如何成为它们的行为标杆。以及……你如何受限。”

    “通过给机器人功能拟景,你首先认识你自己。”

    哦,哦,周可云里雾里。“我可能学不好。”他继续谦虚着。

    “不要紧,这本就是一个循序渐进的过程。”绯缡和颜悦色道,“低头看自己,抬头看世界。”

    低眉省身,张目望世。

    这是甲部学导老师说的。说时,那眼角有细纹的学导老师对着他们摇头,中间一重重境界,慢慢来吧,先从动作反应琢磨起。若能通达神志,最终能拟心境,便可生生地创造一个新物种了。

  

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